Tarefa 7, Actividade 2

Modelo de Auto-Avaliação das Bibliotecas Escolares:
metodologias de operacionalização (Workshop)


ACTIVIDADE 2
Na verdade, estes enunciados além de apontarem para acções muito gerais, não respondem ao que verdadeiramente se pretende, revelando que não foram devidamente interpretados e interiorizados os resultados obtidos no processo de avaliação. Estes objectivos assim enunciados dificilmente conduzirão à consecução de um plano de acções, onde estejam presentes as acções de melhoria que se pretendem implementar, pois desconhece-se onde se quer chegar e qual o caminho a percorrer.
Proposta da alteração:

3. Reforçar o trabalho articulado com todos os professores do 1º ciclo, os professores de Língua Portuguesa e ainda os docentes que leccionam a disciplina de Estudo Acompanhado, a Biblioteca Municipal e os pais na concepção/participação/envolvimento no Projecto de Leitura do Agrupamento, com o objectivo de desenvolver competências no âmbito da Leitura e Literacia.

4.Reforçar a produção de instrumentos de apoio curricular e de apoio às diferentes actividades a serem usados por professores e alunos, com a criação de uma página Web da biblioteca, onde seja disponibilizado e difundido um conjunto diversificado de materiais de apoio, ao serviço dos curricula, da promoção da leitura, da referência e das aprendizagens contínuas. Várias ferramentas da Web 2.0 serão utilizadas como delicious, blog, pbwiki …